редактор отдела науки
Враги образования [ 1 ]
«Компьютер вместо иголки[1]», «РР» № 47, автор Григорий Тарасевич
Недолгий собственный опыт работы в школе и долгое общение со знакомыми учителями убедило, что родители — чуть ли не главные враги образования. С одной стороны, они, значит, требуют отмены уроков труда, потому как сами их еще в школе не любили, а с другой — ругаются на экспериментальные программы: мол, нас так не учили, а детям зачем? В сущности, непонятно, почему родители — люди заведомо непрофессиональные — вообще вмешиваются в учебный процесс. Мне скажут: ну они же тоже вместе с детьми есть потребители образовательных услуг. А я отвечу: вам же не придет в голову вырывать из рук стоматолога бормашину прямо во время лечения и требовать объяснений, что он там делает.
Анатолий Уткин
Ответ:
Отдать детей профессионалам — соблазнительная утопия. Нечто подобное описывали в своих романах братья Стругацкие. Действительно, родители очень часто оказываются некомпетентными. Они калечат детскую психику, они неуклюжи в общении, они вымещают на детях свои комплексы и амбиции, они… Список можно продолжить.
Но, увы, примерно то же самое можно сказать и про учителей. Есть среди них яркие фигуры, о которых пишут газеты. А есть обычные районные «училки» все с теми же комплексами и неуклюжестью. И сложно сказать, кто сильнее калечит ребенка. Так что у некоторых «стоматологов» очень хочется вырвать из рук бормашину (в данном случае красную ручку) и сказать: «Оставьте в покое моего ребенка!»
Вообще искать «главного врага» образования бесполезно. Им можно объявить кого угодно: истеричных родителей, закосневших педагогов, равнодушных чиновников. И по большому счету перевоспитывать нужно всех. Только вот достойных педагогов на все российское общество не найти.
Ссылки
